Arbeitsumfeld
- Mobil-flexibles Arbeiten (Work Smart)
- Sinnstiftende Tätigkeiten
- Vielfältige, spannende und herausfordernde Tätigkeiten
- Ausgeprägte Gestaltungsmöglichkeiten
- Agiles Umfeld
- Kollegiales Arbeitsklima
IT-Supporter/in (a)
Ihre Aufgaben
- Sie beraten und unterstützen unsere Kunden vor Ort an vier Standorten (Stadt Luzern und Dagmersellen) in allen Belangen der Informatiksysteme.
- Sie nehmen Anfragen und Problemstellungen (First-Level-Support) telefonisch, persönlich oder per E-Mail entgegen.
- Sie entwickeln übergreifend Schulungsunterlagen und Anleitungen führen mit den Kunden Workshops durch.
- Sie unterstützen die Dienststelle Informatik bei den Abklärungen und bei der Behebung von Störungen.
- Sie bearbeiten selbstständig kleinere Projekte und arbeiten bei grösseren Projekten mit.
Ihr Profil
- Abgeschlossene technische Berufslehre z.B. ICT-Fachmann, Mediamatiker/in EFZ oder ähnliches
- Fundierte Kenntnisse in Microsoft M365 sowie den Betriebssystemen Windows, macOS, iOS und Android
- Freude an team- und standortübergreifenden Arbeiten mit hoher Dienstleistungsorientierung
- Führerausweis Kategorie B
- Fähigkeit, Zusammenhänge rasch zu erkennen und lösungsorientiert zu arbeiten
- Hohe Leistungs- und Lernbereitschaft sowie Eigeninitiative
- Kommunikative, selbstständig arbeitende und verantwortungsbewusste Persönlichkeit
Ihr Arbeitgeber
Arbeiten beim Kanton Luzern heisst, die Zukunft mitzugestalten - die des Kantons, seiner Einwohnerinnen und Einwohner und nicht zuletzt die eigene. Zur ausgezeichneten Lebensqualität in unserem Kanton leisten täglich mehr als 6'000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in 200 verschiedenen Berufen ihren Beitrag.
Ihre Stelle in einem zukunftsträchtigen Berufsumfeld: Das Berufsbildungszentrum Bau und Gewerbe (BBZB) ist das Kompetenzzentrum für die gewerblich-industriellen Berufe. An unseren vier Schulstandorten Bahnhof, Heimbach und Weggismatt in Luzern sowie Dagmersellen bilden wir rund 4'500 Lernende in 45 verschiedenen Berufen aus. Zudem bieten wir die Berufsmaturität «Technik, Architektur und Life Sciences» sowie «Gestaltung und Kunst» an.
Das «a» im Stellentitel steht für «alle». Der Kanton Luzern steht für Diversität und Vielfalt.
Ihre Vorteile
Weiterbildung und Entwicklungsmöglichkeiten
- Vielfältiges internes Weiterbildungsangebot
- Unterstützung bei externer Aus- und Weiterbildung
- Attraktive Laufbahnmöglichkeiten
- Systematische Nachfolgeplanung
- Ausbildung von Lernenden in über 20 verschiedenen Berufen
Arbeitszeit und Ferien
- 42-Stunden-Wochen
- Flexible Arbeitszeitmodelle
- Hohe Selbstverständlichkeit für Teilzeitarbeit und mobil-flexibles Arbeiten
- Mindestens 5 Wochen Ferien
- 14 bezahlte Feiertage
- Kompensation Mehrstunden bis max. 4 Wochen
- Möglichkeit für unbesoldeten Urlaub
- Dienstaltersgeschenk in Form von Urlaub
Familie und Beruf
- Mehr als 50 % der Mitarbeitenden arbeiten Teilzeit
- Besondere Sozialzulage von über 250 Franken pro Monat (pensenabhängig)
- Mutterschaftsurlaub: 16 Wochen zu 100 % besoldet und Anspruch auf unbesoldeten Urlaub von 6 Monaten
- Familienurlaub nach Geburt: 10 Tage zu 100 % besoldet und Anspruch auf unbesoldeten Urlaub von 4 Wochen
- Betreuungsbeiträge für vorschulpflichtige Kinder
Besoldung und Sozialleistungen
- Marktgerechter Lohn mit 13. Monatsgehalt
- Grundsolide und finanziell gesunde Pensionskasse
- Bessere Absicherung in der 2. Säule bei Teilzeitarbeit
- 100 % Lohnfortzahlung bei Krankheit oder Unfall während max. 730 Tagen
Zusatzleistungen
- Kostenlose Nutzung von Nextbike
- Zahlreiche Rabatte und Vergünstigungen
Ihr Kontakt
Bildungs- und Kulturdepartement
Dienststelle Berufs- und Weiterbildung
Branko Herceg
Fachbereichsleiter ICT-Support
+41 41 228 44 16
https://bbzb.lu.ch
Weitere Stellen
| Datum | Stelle | Pensum | Organisationseinheit |
| 27.12.2024 | Network Engineer (a) | 80 - 100 % | Dienststelle Informatik |
| 27.12.2024 | IT Infrastructure System Engineer (a) | 80 - 100 % | Dienststelle Informatik |
| 27.12.2024 | Leiter/in Applikations-Management - Mitglied der Geschäftsleitung (a) | 100 % | Dienststelle Informatik |